Que tingui Grapa!

2 Juny 2020

Lleure incert

Filed under: Uncategorized — claraadsuar @ 19:58
Tags: , , , , ,

El sector del lleure es troba en una situació excepcional, és necessari replantejar com seran les activitats aquest estiu; però realment quines ajudes rep?

Clara Adsuar Cortés

19 Mai 2020

Futur educatiu incert

Filed under: Uncategorized — claraadsuar @ 00:08
Tags: , , ,
Imatge d’una classe d’ESO buida

Des del 13 de març les escoles resten tancades. Però l’educació segueix més activa que mai. Des de cada centre s’ha ideat un pla basat en la docència online; professors i professores han deixat les pissarres per ensenyar a través de les pantalles, però tant pels docents com pels estudiants, aquesta és una situació totalment nova, un camí sense explorar i el Departament d’Educació ha abandonat a la seva sort la comunitat educativa, sense uns criteris clars i unes pautes a seguir.

El tancament de les escoles també ha comportat problemes colaterals com les grans desigualtats tecnològiques o les beques menjador. Sembla ser que en moments de crisi tothom mira el seu melic i no es preocupa pel bé comú.

El Departament d’Educació de Catalunya considera reobrir escoles i instituts en la fase 2 perquè alguns alumnes puguin tornar a les aules al juny, tot prioritzant les necessitats dels més vulnerables, i proposa que el pròxim curs 2020-2021 comenci el setembre amb grups de 12 a 15 alumnes.

La tornada a les aules abans de l’estiu seria per aquells estudiants que necessiten reforç a causa de la desigualtat educativa que els ha provocat l’escassetat de recursos. A més, des del Departament s’afirma que també es donarà prioritat als alumnes de final de cicle.

Bàsicament, es treballa de cara al proper curs; la intenció és ampliar espais i professorat perquè tots els estudiants puguin anar a classe cada dia tot i haver de reduir les ràtios a la meitat.

Tot i que la competència sobre educació a Catalunya és del Departament d’Educació de la Generalitat, mentre hi hagi estat d’alarma el pla educatiu haurà de tenir el vistiplau del govern espanyol.

La comunitat educativa es queixa que encara hi ha molts dubtes sobre la tornada a l’escola. Reben informacions contradictòries i no se’ls explica quines mesures es prendran. Davant aquesta incerta situació, com sempre, qui acaba pagant les males gestions són els docents i els estudiants.

Tal com va declarar el conseller d’Educació, Josep Bargalló, per poder ampliar espais caldrà habilitar biblioteques o aules de psicomotricitat i alhora augmentar la plantilla del professorat. Està clar que si realment des d’Educació es vol reobrir escoles caldrà un pla de xoc i d’inversió en educació, però realment no sembla que aquesta sigui la seva intenció. Potser creuen que només comentant les mesures ja n’hi haurà prou.

Em pregunto si la tornada a l’escola serà tan “exitosa” com a França, on prop de 70 escoles han estat tancades just la setmana després de reobrir a causa d’un cas positiu d’un estudiant. Potser caldria ara més que mai tenir en ment la frase: “pensa abans d’actuar” i no intentar córrer i després haver de recular.

Aquest confinament ens hauria d’haver fet replantejar quin estil de vida portem i tant de bo aquesta nefasta situació faci repensar quin model d’escola volem tenir en el futur.

CLARA ADSUAR CORTÉS

Crea un lloc web gratuït o un blog a Wordpress.com.